国际汉语教师本土化现有成就及发展走向探讨——以泰国为例

• 作者: 刘玉川
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 孔子学院 教师 本土化
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 297-298
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.09.277

摘要

本土化是孔子学院发展的必然之路，“三教”本土化则是孔子学院本土化的核心，而教师本土化则是核心中的核心。文章以泰国为典型案例，分析了国际汉语教师本土化在现有阶段所取得的成绩，同时对其未来的发展走向进行了探讨。