基于PEO模式的健康教育对老年脑卒中后抑郁患者焦虑抑郁水平和行为能力的影响

• 作者: 李素娟 胡风羽 苗利娜
• 来源期刊: 中国卫生工程学
• 学科: 医学
• 关键词: 人-环境-作业模式 老年脑卒中后抑郁 行为能力 行为激活系统量表
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 939-941
• 页数: 3页
• 分类号: R743.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.19937/j.issn.1671-4199.2021.06.018

摘要

目的 研究基于人-环境-作业(PEO)模式的健康教育对老年脑卒中后抑郁患者焦虑抑郁水平和行为能力的影响.方法 选取2018年4月至2019年10月本院收治的老年脑卒中后抑郁患者125例,按照随机数字表法分为对照组62例和研究组63例.对照组给予正念减压疗法和康复功能训练,研究组在对照组的基础上增加基于PEO模式的健康教育.观察干预4w后两组焦虑抑郁水平和行为能力.结果 干预前,两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)、行为抑制系统量表(BIS)评分及行为激活系统量表(BAS)评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05).干预后,两组SAS评分和SDS评分均显著降低,BIS评分和BAS评分均显著升高,同时研究组改善明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 基于PEO模式的健康教育能够显著缓解老年脑卒中后抑郁患者的焦虑抑郁水平,增强患者日常生活能力,全面提高行为能力.