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综合实践活动评价体系的建构、实施与提升
综合实践活动评价体系的建构、实施与提升
作者:
吴鹏程
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绿色评价
学科素养
学业测评
学业诊断
摘要:
江苏省南通市紫琅第一小学将绿色评价作为办学的核心旨归,建构并实践评价体系为学生未来导航,评价体系面向广阔的学生生活,统整实施一体化设计,旨在撬动基于课程和课堂的根本性变革.
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文献信息
篇名
综合实践活动评价体系的建构、实施与提升
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
绿色评价
学科素养
学业测评
学业诊断
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
名校课改
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
中文
DOI
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
chi
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4618
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