地方高校"专业思政"评价机制研究

• 作者: 张亚楠 游少鸿 符明明 黄亮亮 白少元
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 地方高校 专业思政 考核 评价
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.02.076

摘要

地方高校做为高等教育体系的主体部分,以服务区域经济社会发展为目标,为地方培养高素质人才.思想政治教育和专业教学是高校教学任务的两个主要部分,然而长期以来,思想政治教育出现"孤岛"困境格局.为了打破这种困境格局,高校做了很多努力,从课程思政、教师思政到专业思政进行了改革.专业思政是将专业培养目标与德育目标相结合,挖掘专业课程中所蕴含的思政元素,把立德树人作为中心环节,提高师生综合素质.而构建科学合理的专业思政教育的考核评价机制,加强专业思政课教学考核评价研究,是保证地方高校专业思政课教学质量及其实效性的关键