科研诚信教育与医院医务人员科研诚信评价系统的构建与思考

• 作者: 邬银伟 兰春燕 唐雪曦
• 来源期刊: 山西医药杂志
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 935-937
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0253-9926.2021.06.015

摘要

科研诚信教育是诚信建设的核心,要求教育者根据相关科研诚信规范理念,运用一系列方法 与手段,让受教育者对科研诚信有正确认知,并通过内化,形成与发展科研诚信品质.在科研工作中实事求是,恪守科学精神、准则及活动行为规范,不弄虚作假.医学是一项严谨的科学,关乎人的性命安危,医学研究是为了推动医学的进步与发展.若研究学术不端,很可能会对医学实际临床产生不利影响,对个人或公众造成伤害.因此,如何杜绝科研行为不端,推动科研诚信发展已成为教育课程中热点.本文就科研诚信教育与医院医务人员科研诚信评价系统的构建与思考作一综述.