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少数民族地区小学数学教学中家庭作业设计分析
少数民族地区小学数学教学中家庭作业设计分析
作者:
马克梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
家庭作业
少数民族地区
设计分析
摘要:
作业设计和安排作为教育教学过程的重要组成部分,对于知识的巩固理解和素养能力的培养与提升都有重要的价值,理应在小学数学教学中予以特别关注.本文中笔者首先分析了本地区小学数学教学中家庭作业设计的现状,在此基础上,针对性的就提升作业提出了一些具体的意见建议.
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文献信息
篇名
少数民族地区小学数学教学中家庭作业设计分析
来源期刊
儿童绘本
学科
关键词
小学数学
家庭作业
少数民族地区
设计分析
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G632
字数
语种
中文
DOI
10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.031
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
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小学数学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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