关于初中科学生活化教学的实践探索

• 作者: 陈银鹏
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 科学 学以致用 生活化
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的科学学习是学生了解自然和认识世界的重要阶段,初中科学教学要求学生要做到将科学知识和实际生活相结合.找到实际生活和科学知识的联系,再切实发挥科学学习的作用,达到利用科学理论知识和实践去解决生活中遇到的部分问题.初中科学知识源于实际生活,将人类的生产生活和社会发展紧密联系,将科学知识回归生活,科学教学立足于学生的实际生活,将科学知识与学生身边鲜活的素材结合去充实整个初中科学教学过程.