浅谈如何提升大学生学业问诊的影响力

• 作者: 李芬
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 大学生 学业问诊 影响力 管理实施 行动力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 财经智库
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

大学生学业问诊作为指导学业倦怠等学业问题的常用手段，以期可帮助学生明目标、知差距、找短板、补知识、提能力，但是在调查中发现问诊后多数学生学业问题依然存在，而且在一定程度上反映了学业问诊的影响力较差。笔者通过组织学业问诊、回访调查，从学业问诊管理实施和问诊后学生行动力两方面探讨问诊影响力较差的原因，从而探索提升学业问诊影响力的策略和方法。