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小班体育活动中绳子运用的实践
小班体育活动中绳子运用的实践
作者:
朱婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班
幼儿
体育活动
绳子
摘要:
目前,对于幼儿体育活动方面的教学存在很多问题,教学效果达不到国家要求的基本水平.原因在于幼儿体能较弱、教学方法枯燥单一、进行较为有难度的活动项目时幼儿安全可能会出现问题等.幼儿园小班幼儿的年龄小体能弱是最主要的原因.对于传统的体育活动,危险系数较高且较消耗体能,幼儿往往不能很好的完成各项活动,在运动中的表现出的积极性也不够高,运动的兴趣激发程度也不同,可供使用的器械也是寥寥无几.本次实践通过在小班幼儿体育活动中利用绳子开展集体活动、游戏活动、户外活动,鼓励幼儿积极主动地与绳子进行有效的互动,以此丰富小班幼儿的体育活动并使其发现其中的乐趣,提高幼儿对于体育活动的所产生的兴趣,能较好促进幼儿身心全面发展.
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文献信息
篇名
小班体育活动中绳子运用的实践
来源期刊
儿童绘本
学科
关键词
小班
幼儿
体育活动
绳子
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.033
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班
幼儿
体育活动
绳子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
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