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摘要:
目前,对于幼儿体育活动方面的教学存在很多问题,教学效果达不到国家要求的基本水平.原因在于幼儿体能较弱、教学方法枯燥单一、进行较为有难度的活动项目时幼儿安全可能会出现问题等.幼儿园小班幼儿的年龄小体能弱是最主要的原因.对于传统的体育活动,危险系数较高且较消耗体能,幼儿往往不能很好的完成各项活动,在运动中的表现出的积极性也不够高,运动的兴趣激发程度也不同,可供使用的器械也是寥寥无几.本次实践通过在小班幼儿体育活动中利用绳子开展集体活动、游戏活动、户外活动,鼓励幼儿积极主动地与绳子进行有效的互动,以此丰富小班幼儿的体育活动并使其发现其中的乐趣,提高幼儿对于体育活动的所产生的兴趣,能较好促进幼儿身心全面发展.
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文献信息
篇名 小班体育活动中绳子运用的实践
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 小班 幼儿 体育活动 绳子
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.033
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研究主题发展历程
节点文献
小班
幼儿
体育活动
绳子
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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