斟酌词句,培养语感

• 作者: 洪纯清
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 品读 语言 文本
• 年，卷（期）: xyjy_2021,（8）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文学科具有人文性和工具性,应注重引领学生体悟语言的独立审美价值。守护语言的文学品味使语言发挥魅力,关注语言文字的揣摩,遣词造句的精妙,引导学生赏析词句,句式的参差,声韵的抑扬,体会语言文字的艺术性和文学性,真正领悟语文学科的语文味。