思政元素融入专业课程的实施路径探索

• 作者: 李晓光
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 课程思政 教学设计 教学改革 人才培养 程序设计
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理|Teaching
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: TP311|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.06.039

摘要

全面推进课程思政建设,是高校落实立德树人根本任务的重要举措.课程思政将思政元素与专业知识内容有机融合,形成协同效应,构建"价值引领、知识传授和能力培养"的三位一体育人观念.本文以程序设计基础课程为例,针对将思政元素有机融入专业课程的实施路径进行了深入探讨.