利用地图培养中学生地理综合思维的探讨

• 作者: 徐喆 柴井余
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 地图教学 综合思维 策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 基础学科|Basic Disciplines
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.03.057

摘要

培养学生的综合思维,可以使学生能够系统地、多角度地分析地理事物和现象.地图在学生的综合思维培养中占有举足轻重的地位,本文结合地图,利用"多图并用""地图叠加""虚拟地图"探讨了地方综合、要素综合及时空综合的培养,以期对学生的地理综合思维培养有所借鉴.