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摘要:
性教育是早期教育中的重要组成部分,将为幼儿成年后的性心理和性行为打下基础,并将影响人的一生.本文主要以四川省巴中市巴州区X幼儿园为个案,运用文献法、定性法,分别从巴州区X幼儿园教师和家长对性教育的认识、对性教育的观念、对幼儿园实施性教育的态度、和该幼儿园性教育家园合作现状四个方面进行研究.通过对巴州区X幼儿园性教育开展的情况进行梳理、分析和总结,并提出一些针对性的解决措施.
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文献信息
篇名 幼儿园性教育现状研究——以巴中市巴州区X幼儿园为例
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 学前儿童 健康教育 性教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.036
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
健康教育
性教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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