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摘要:
一直以来,小学阶段的学生常把数学视作一门枯燥的学科,许多学生在学习的过程中感到吃力.而就小学阶段的学习来说,数学其实是一门有趣的学科.随着时代的发展,核心素养教育和课程改革的呼声不断高涨,如何提升数学教学的趣味性,并在有趣的教学中贯彻有效性和严谨性,始终是课程教育改革的重心.
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游戏化教学
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小学
数学
游戏教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学游戏化教学探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 课程改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
小学数学
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
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