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摘要:
幼儿园讲座式培训,是指学者、专家、教授围绕专题向幼儿园教职工集中传授或者宣讲相关知识与信息的一种教育 培训形式。讲座式培训具有培训时间集中、培训内容密度大、受众人数较多、规模较大的优势。在新时期,人们容易用新的培训 形式的优势来对比讲座式培训的劣势,我们要扬长避短,进一步改进和完善讲座式培训,而不是盲目排斥。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园讲座式培训的优势和改进方法
来源期刊 赢未来 学科
关键词 幼儿园 讲座式培训 优势改进方法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 76,78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
讲座式培训
优势改进方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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