探析小学班主任班级管理中德育渗透路径

• 作者: 陈昌浩
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学班主任 班级管理 独特思维
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0220-0220
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段是小学生能力养成的主要时期,在小学阶段受到的教育会影响到学生今后发展。小学生在小学时期虽然有独特思维,但各方面能力仍有待提升,教育在此时期有着重要的作用。小学班主任是辅助学生成长的引导者,它在小学德育渗透中占据重要的位置,班主任不仅要学会如何传授知识,同时也要懂得怎样育人,完成教师应尽的职责。本文主要阐述小学班主任班级管理的德育渗透路径,仅供参考。

作者信息

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1	陈昌浩		1	0	0.0	0.0