把握"生长点",为学生的数学学习探航

• 作者: 黄韬
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 学习探航 学习点
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

把握学生数学学习的"生长点",就能为学生搭建数学学习的平台,调动学生数学学习的积极性,让学生通过知识探索,有所发现、拓展、反思等.教学中,教师要关注学生数学学习的起点、辨点和延点,为学生的数学学习导航、领航、续航.教学中,教师只有引导学生不断探航,才能提升学生的学习力,发展学生的数学核心素养.