在小学语文教学中培养学生想象力的有效策略

• 作者: 林世文
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.09.034

摘要

时代在发展,小学语文教学的教学内容及教学方式也在发生着改变.传统的小学语文教学以教师讲解为主,这种教学方式不仅降低了学生的学习主动性,而且还影响了学生的学习效果.所以,教师在开展语文教学的过程中,要注重教学方法的多元化,如此才能够激发学生的学习兴趣,提高学生的语文学习能力.语文教师可以在传授语文基础知识的同时,培养学生的想象力,这对于提高学生的思维能力有很重要的作用.本文从汉字教学、课文教学、作文教学以及利用多媒体教学等角度,探讨了在小学语文教学中培养学生想象力的策略,以供参考.