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摘要:
导入时,播放《体育进行曲》,让学生在雄壮的乐曲声中整理队形和走步;动作训练时,播放儿童音乐;快下课时,播放轻音乐。让学生时刻感受到课堂训练和运动的愉悦感,在美妙的音乐中,缓解疲劳,形成对体育的良好印象和心理,实现快乐体育的目标。
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文献信息
篇名 从快乐体育到阳光体育初探
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 快乐体育 阳光体育 动作训练
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0219-0219
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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快乐体育
阳光体育
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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