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摘要:
工匠在我国自古以来就一直存在,当代工匠精神的价值维度包含崇尚劳动的价值取向、精益求精的价值目标、爱岗敬业的价值认同.而工匠精神在内容和目的上与高职院校思想政治教育存在紧密的联系,工匠精神融入高职院校思想政治教育有着重要的意义,它为当前高职院校思政课的线下教学和线上教学的方法创新提供了新的方向.
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切入点
高职德育工作与"思政课"教学方法的创新
高职
德育工作
思政课
教学方法
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神融入高职思政课教学方法创新探析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 工匠精神 高职 思政 创新
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.03.096
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职
思政
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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