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摘要:
语文单元作业是与语文教学活动相匹配的评价体系,是帮助达成教学目标的最有效的途径和方式.那么,在统编教材这个大背景下,一线小学语文教师如何提升作业设计的质量,编制一份科学、合理、高效的单元作业呢?
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文献信息
篇名 基于统编小学语文教材单元整体的作业设计研究
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.09.035
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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1530
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