农村集团化办园模式的实践和思考

• 作者: 叶领媚
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 一园两区 共享双赢 均衡发展 改革创新 实践思考
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.039

摘要

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出:要构建"基本的""有质量"的幼儿教育公共服务体系,"鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园".创办分园成为适应市场经济创新体制、满足社会需求、发展学前教育的一条新途径,对于解决教育资源分布不均衡问题是有益的举措.??市作为??省教育强市,一直以来关心山区幼儿园发展情况,通过创办中心园分园、学校附属幼儿园以及推进普惠民办园的模式解决这种现象.多年一园多区的集团化办园实践以来,提高了总园和分园的办园效益,创造了双赢互利的良好局面.根据多年实践经验和出现的问题,本文做了一些思考和较为大胆的构想,探索让优质教育资源走出围墙,让更多的孩子享受优质教育,真正的实现学前教育均衡发展.