立足学生心理，构建有效课堂

• 作者: 雷崇芳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 学习心理 有效课堂 学生心理
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂实践┆课堂新探
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.052

摘要

教师要想提高学生的课堂学习效率，不要只停留在课堂教授知识和培养能力上，应该积极营造平等和谐的课堂心理氛围，激发学生的学习情感和学习的积极主动性。立足学生心理，采用多种教学方法，培养学生自信心理，使其体验成功快感，才能有效构建高效课堂。