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摘要:
汽车电工与电子技术基础是所有汽车工程类专业都需要学习的基础课程,该课程的受众面广,具备理论知识与实践课程,十分有利于思想政治教育的开展。思想政治教育是高等教育的重要内容之一,对学生建立正确的三观有着重要作用,将思想政治教育与专业课程相融合是高校思政教学的重要尝试,且取得了不斐的成果。该文从汽车电工与电子技术基础课程的教学实践出发,分析了思想政治教育的重要性,总结了电器类专业思想政治教学的特点,提出了在汽车电工与电子技术基础课程中营造思政教学氛围、展示国家成就、融入实时热点和科学家经历、工匠精神、课程考核、职业生涯规划、教师队伍建设、思政教育平台建设共八方面的思政教育策略。
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问题
探索实践
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电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
内容分析
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文献信息
篇名 汽车电工与电子技术基础课程思政教学策略
来源期刊 汽车测试报告 学科 交通运输
关键词 思政教学 汽车工程专业 高等院校
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 U463.62
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政教学
汽车工程专业
高等院校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
汽车测试报告
半月刊
1672-4895
11-5043/TH
北京市朝阳区德外北沙滩1号
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出版文献量(篇)
234
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