重视阅读训练提高阅读能力

• 作者: 吴宝莉
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 教学方法 习惯
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文阅读教学是语文教学中十分重要的环节。阅读能丰富学生学习资源,培养学生自主学习的重要途径,但是在考试的压力之下,我国的小学语文阅读课程的教学地位没有得到充分的重视。小学语文阅读学习对于低年级来说是启蒙阶段,一味追求讲深、讲透、繁琐的分析,会让学生找不到头绪、无法理解。因此,对于小学语文阅读教学的启蒙阶段,一定要设立低门槛,让学生能够快速地进入阅读理解情景,从而培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

作者信息

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1	吴宝莉		1	0	0.0	0.0