一亩三分地育人大课堂——课程游戏化视域下以种植活动促进幼儿个性发展

• 作者: 陈月姣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课程游戏化 种植活动 幼儿个性发展
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为教育者,我们应善于发现幼儿的兴趣取向,根据幼儿已有的经验,秉着形式多样化、幼儿自主化、环境开放化的教学理念,开展"自助餐"形式的种植活动,让教育融入生活之中.在活动中,我们要给予每个幼儿自由选择活动内容、交流方式的机会,让他们用自己喜欢的学习方式获取信息,拓展幼儿求异表现的时空,最终促进幼儿的个性发展.