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摘要:
语文是培养学生智力与能力的基础学科,对学生的人生观、价值观的初步建立有着重要影响。因此,提高语文课堂的有效性对教育的改革有着重要作用。新课程标准下,要求学生是学习活动中的主体,以培养学生全面综合发展为目的,进而提升学生的综合素质。本文针对现阶段语文课堂的教学情况进行分析,提出提高语文课堂有效性的对策,以期对语文教育的发展有着促进作用。
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语文教学
有效性
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课堂教学
教学质量
探讨如何提高小学语文课堂教学的有效性
小学语文教学
课堂教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高语文课堂教学的有效性
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 文学常识 朗读书写
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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缔客世界
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2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
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