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体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨
体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨
作者:
李志国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验式教学
初中
体育
应用
摘要:
通过对目前的初中体育与健康课教学现状进行相应的分析,我们可以发现其中仍旧存在着一定的教学落后性,如老师受应试教育的影响过大,在具体教学中所采取的观念相对落后,并没有突出学生的主观能动性,学生在具体学习体育知识时,也无法获得良好的学习体验.而通过借助体验式教学方法,则可以有效地改变这一现状.为此,在具体教学中,老师应当充分借助体验式教学方法来进行体育教学,发挥学生在具体学习过程当中的主观能动性.在此基础上,本文对情境有相应的分析与探究.
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文献信息
篇名
体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨
来源期刊
体育画报
学科
关键词
体验式教学
初中
体育
应用
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
运动与健康
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G661.8
字数
语种
中文
DOI
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体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
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