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摘要:
现如今,我国很多高中体育教师在教学中都不断创新和改变传统的教学方法,全面发挥学生在课堂教学中的主体作用,想方设法让学生主动参与到教学中,这样不仅仅可以使学生熟练掌握体育运动技能,拓宽知识视野,也能更好地促进高中体育教学发展.因此,现如今,我国高中体育教师在教学中需要认真探讨如何提升学生主动参与课堂教学的有效性,这直接关乎教学效率的高低.基于此,本文主要分析了高中生参与体育活动的重要性,而且介绍了提升学生主动参与高中体育教学活动的有效策略,以供大家学习和参考.
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高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略
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文献信息
篇名 高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 高中体育教学 学生 主动参与 提升 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
学生
主动参与
提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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