对小学四年级语文阅读课教学的探讨

• 作者: 赵凤梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学四年级 语文阅读课教学
• 年，卷（期）: hqcs,（2）
• 页码范围: 0213-0213
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读是小学生获取知识的主要途径。阅读是关于用文本指导学生,并在与文本进行交流的过程中成长。小学语文教学的目的是发展学生的阅读和写作技巧,并实际应用语言知识。小学四年级是小学汉语学习的过渡时期,也是教育内容的深化时期。教师应积极引导学生阅读,在阅读过程中加深对知识的理解,继续提高学生的文章审美能力,提高汉语阅读课堂教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凤梅	贵州省沿河县淇滩镇淇滩中心完全小学	1	0	0.0	0.0