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摘要:
技术与劳动教育是中国素质教育的重要组成部分,具有重要的教育使命.技术劳动教育的实施必须符合其生活取向、多元化、独立、开放和创新,真正实现教育效果的优化.基于此,本文首先分析了影响小学劳动与技术教育的因素,随后从六个方面分析了小学劳动与技术教育的策略,以此来供相关人士交流参考.
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文献信息
篇名 小学劳动与技术教育的策略探究
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 小学 劳动与技术教育 策略 探究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 基础学科|Basic Disciplines
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.02.068
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研究主题发展历程
节点文献
小学
劳动与技术教育
策略
探究
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