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摘要:
为了打造经管类双语"金课",本文以湖南文理学院经管学院的双语课程为研究对象,分析了目前经管类双语课程实施的必要性和实施的现状,评估了实施过程中存在的困难与问题,最后从教师队伍、信息化教学和教材质量等角度提出了改进建议.
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文献信息
篇名 以"金课"为目标的经管类课程双语教学效果的评估与提升路径研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 金课 经管类课程 双语教学 评估 提升路径
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 27-28,120
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202105014
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研究主题发展历程
节点文献
金课
经管类课程
双语教学
评估
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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