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摘要:
一学期来,幼儿作为自然角调整的发起,积极参与自然角管理,对班级自然角环境进行多次改造,在能变化、能探究的环境中,自发与植物亲密互动,在不断探索、尝试中,去发现、讨论,去猜测、验证,在用心地呵护一颗种子的成长中,体验探究的力量和发现的乐趣.
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文献信息
篇名 静秋之美,自然之趣
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 自然角 兴趣 改造 探索
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.03.036
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研究主题发展历程
节点文献
自然角
兴趣
改造
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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