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摘要:
随着互联网的不断发展,虚拟整合在高阶思维引导式英语翻译教学中的作用越发明显,但目前其应用范围非常有限。因此,本文首先总结虚拟整合与高阶思维引导的理论,随后分析虚拟整合下高阶思维引导英语翻译教学方法的设计。通过实例验证该方案的可靠性。最后提出一些建议,为大学英语翻译教学方法的创新提供思路。
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文献信息
篇名 虚拟整合视角下高阶思维引导式英语翻译教学方法的应用探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 虚拟整合 高阶思维 英语翻译 教学方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 翻译理论
研究方向 页码范围 693-694
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.605
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟整合
高阶思维
英语翻译
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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