作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在社会发展的要求下,教师教学手段在不断地进步.在小学体育教学当中,越来越多的体育教师运用到了合作探究的方法,来教授小学生体育技能,不断提高他们的体育水平.本文将从合作探究分析、体育教学应用合作探究的策略,以及实际案例三方面,来对合作探究的小学体育教育进行研究.在研究的过程当中,要明确知道合作探究的内涵与方法,更要知道体育教学应用合作探究策略包含创设情境和明晰其重要性两方面.最后,要明确知道在体育众多的项目当中,需要团体合作的项目占大部分,这就更加突出了合作探究教学方法在小学体育教学当中的重要性.
推荐文章
合作学习在小学体育教学中的运用探究
小学体育
合作学习
教学演示
体育训练
促合作、共进步——小学体育教学的合作教学探讨
促合作
共进步
小学体育
合作教学
小学体育向合作、探究方向发展探究
合作学习
体育教学
新课程理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作探究的小学体育教学研究
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 合作探究 小学体育 教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作探究
小学体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
24
论文1v1指导