高中英语课堂教学有效性初探

• 作者: 刘应梅
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 高中英语 有效课堂 现状分析 措施
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.056

摘要

英语学习对于高中学生的升学以及未来发展有重要的影响.当下,很多社会工作岗位对一些英语证书的需求也充分证实了这一点.英语学习如此重要,如果能达成有效课堂,就能让学生在有限时间内得到更大提高,具有正面意义.但要达到这一目标,仅仅依靠传统的教学方式是不可能的,这意味着教师要及时对教学做出改进.本文将对高中英语教学现状进行分析,并提出一些改进措施,希望能给教学工作者一定参考.