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摘要:
在新课标背景下,对于高中阶段,体育与健康课程逐渐受到了广泛的关注和重视,在这一过程中,教师有必要不断地改善自己的教学方法和教学模式,为学生提供更加优良的学习环境和学习条件.在这一过程中,教师需要根据每位学生不同的身体素质和学习水平来进行具有针对性的教学,使体育健康课程所能够起到的效果达到最大化,让学生能够通过课堂上的学习而不断改善自身的身体素质和心理素质,使其能够以一种更加愉悦、积极的心态来面对学习过程,逐渐认识到体育健身课程的重要意义.
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文献信息
篇名 高中体育与健康课程改革探析
来源期刊 体育画报 学科
关键词 新课程改革 体育与健康 教学策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 运动与健康
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
体育与健康
教学策略
研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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