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摘要:
在初中数学的教学过程中,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,而反思能力作为学生学习数学不可缺少的一种思维能力,培养学生的这种能力是极为重要的.同时,学生对所学知识进行反思,有助于帮助学生梳理和总结知识内容,并且能使得学生在学习过程中能发现自身存在的问题,让学生通过自我反思的方式进一步完善自己.通过这样的方式,能帮助学生充分掌握知识的框架,并及时针对自身的实际情况对知识进行查漏补缺,进一步优化学生的实践能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养策略
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 初中数学 反思能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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