作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育戏剧在幼儿园的深入开展,教育戏剧的活动形式和内容也在不断创新与调整.为了教育戏剧能够更好地促进幼儿社会性的发展,我园以戏剧游戏、戏剧范式为教育教学手段,以绘本为载体,形成教育戏剧活动的故事脚本,引导幼儿结合故事脚本,激发参与教育戏剧活动的兴趣,理解绘本并能进行创编,移情绘本故事内容,学习并能延伸生活经验,更好地促进幼儿的亲社会行为,调节幼儿的情绪情感,从而促进幼儿社会性的发展.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育戏剧中以绘本为故事脚本促进幼儿社会性发展
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 绘本 教育戏剧 脚本 社会性
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绘本
教育戏剧
脚本
社会性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
出版文献量(篇)
8522
总下载数(次)
1
论文1v1指导