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食品营养与检验教育专业课程案例教学的探究
食品营养与检验教育专业课程案例教学的探究
作者:
张柏林
刘宁
周建红
何臻
郝美林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
食品营养与检验教育
课程实施
摘要:
案例教学是集知识收集、分析问题和解决问题能力于一体的现代教学方式.本文就针对案例教学的起源、特点、案例教学的实施过程及食品营养与检验教育专业开展教学案例的必要性进行了探讨.
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篇名
食品营养与检验教育专业课程案例教学的探究
来源期刊
现代食品
学科
关键词
案例教学
食品营养与检验教育
课程实施
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
行业综述|Industry Review
研究方向
页码范围
83-85
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2021.03.027
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案例教学
食品营养与检验教育
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代食品
主办单位:
中粮工程科技(郑州)有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5060
CN:
41-1434/TS
开本:
16开
出版地:
郑州市南阳路153号
邮发代号:
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9306
总下载数(次)
60
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