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摘要:
案例教学是集知识收集、分析问题和解决问题能力于一体的现代教学方式.本文就针对案例教学的起源、特点、案例教学的实施过程及食品营养与检验教育专业开展教学案例的必要性进行了探讨.
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文献信息
篇名 食品营养与检验教育专业课程案例教学的探究
来源期刊 现代食品 学科
关键词 案例教学 食品营养与检验教育 课程实施
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 行业综述|Industry Review
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2021.03.027
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
食品营养与检验教育
课程实施
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
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