疫情常态化背景下中小学线上教学面临的挑战与对策分析

• 作者: 杜娟 裴若鹏
• 来源期刊: 新教师
• 关键词: 疫情常态化 中小学 线上教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教师视角
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.07.002

摘要

在当前疫情常态化时期,线上教学仍然是一种重要的教学手段.线上教学存在全线上教学、半线上半线下教学、线上线下融合的混合式教学三种形式,其中面临着智能化教学环境资源建设、教育观念、师生关系、家校关系及教师自身能力等方面的挑战.本文提出了相关策略应对挑战,重点对做好线上线下融合,形成常态教学趋势进行了分析.