基于Diamond软件实施微项目学习初探

• 作者: 许红艳 邹刚
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.02.041

摘要

2020年初,在新型冠状病毒感染的肺炎疫情的影响下,为提升学生的学习能力和学习化学的兴趣,笔者尝试基于Diamond软件开展有关晶体结构的线下教学活动,收获了丰富的实践经验,使笔者充分体会到"互联网+"背景下的网络化教学模式的应用价值.