作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
慕课(MOOC)是建立在网络基础上的一种先进的教学模式,其可以突破传统教学在时间、地点等方面的限制,使学生可以充分利用个人碎片时间来进行学习,同时不影响教师对学生学习的管理与评估工作,因此该模式受到了广泛关注与应用.本文为了了解慕课在教育当中的具体作用,将以高校艺术类课程教学为基础展开相关分析,主要阐述该模式的影响与应用方法.
推荐文章
互联网时代慕课对高等教育改革的影响
高等教育
慕课
教育改革
资源共享
"互联网+"时代下"慕课"对大学物理实验开放式教学的促进
互联网+
开放式实验教学
慕课
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网时代慕课对高校艺术类课程教学的影响与应用研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 互联网时代 慕课 高校艺术类课程教学 影响与应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
慕课
高校艺术类课程教学
影响与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
论文1v1指导