养习惯,激兴趣,习方法——小学低年级语文课堂教学关注点

• 作者: 涂桥兰
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学低年级 语文课堂 教学关注点
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 845-846
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.1173

摘要

小学是现代教育体系中最为基础的阶段,但是一些小学生却由于思维发展不是很成熟,在学习知识时存在很多困难,尤其是对语文的学习.因为小学语文的学习需要小学生充分的调动自己的感官和思维能力,所以小学语文的学习对小学生来说难度较大,尤其是处于小学低年级的学生.这是因为小学低年级的学生刚刚接触语文这一门学科,并且自身的一些学习习惯和思维能力还没有养成.因此,本文将具体探讨一下小学低年级语文课堂上教学的关注点.