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基于核心素养培养的高中政治德育渗透路径分析
基于核心素养培养的高中政治德育渗透路径分析
作者:
程玉梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
高中政治
德育
教学
措施
摘要:
新课程改革对高中政治教学提出了培养学生核心素养的教育指向,进一步确定了学科教学从传统教育向素质教育转化的改革进程.高中政治作为素质教学中不可或缺的一部分,是培养学生健全的品格,树立正确价值观的重要学科,是德育的关键一环.因此,在知识技能、情感态度、价值观等核心素养的培养中,教师也要将德育内容渗透到学科教学中,以学生为本,坚持立德树人的教育理念,为社会培养更多综合素质能力强的人才.
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基于核心素养培养的高中政治德育渗透路径分析
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核心素养
高中政治
德育
教学
措施
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2021,(2)
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知识窗
主办单位:
江西科学技术出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-2432
CN:
36-1072/G0
开本:
出版地:
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9000
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