从"是什么"到"为什么" ——谈准则基本理论体系在会计课程教学中的应用

• 作者: 吕静静
• 来源期刊: 当代会计
• 关键词: 会计准则 会计教学 财务报告概念框架 会计准则理论体系
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实务园地
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,会计实务和业态均发生了重大转变,但信息技术并未改变会计性质,财务会计的原理、知识及应用仍是管理会计的基础.但是,财务会计课程的教与学一直存在方法和理念错位的问题,着眼于会计分录的记忆("是什么"层面),而忽视了准则基本理论体系("为什么"层面)的作用.准则基本理论体系的内在逻辑性可以有效串联起会计具体操作背后的演变原理,更好地为学生构建正确的会计学习之道,助力高校解决会计教育脱节、会计职业需求和智能化经济困境.