论文降重
免费查重
基于CLASS课堂评价评分系统中情感支持维度的研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
幼儿园区域活动中的师幼互动在一定程度上反映出教师教育理念是否先进,同时也体现出幼儿园的整体教育质量.基于CLASS评价标准下区域活动中师幼互动出现的问题,在接下来的研究中以教师是否营造积极氛围、恰当介入、科学关注幼儿为切入点,促进师幼互动向着健康、高效发展.
推荐文章
基于反向传播算法神经网络的信用评分系统预测力研究
神经网络
反向传播算法
信用评分
曲线面积值
基于XML结构的文本翻译信息自动评分系统设计
XML结构
文本翻译信息
自动评分系统
答案对比
系统设计
权重计算
基于OPC技术的仿真机评分系统的实现
虚拟DPU
OPC自动化接口
DCOM技术
急性胰腺炎评分系统的研究进展
胰腺炎
评分
预后
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2021(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
