微课在高校无机化学实验课程中的应用实践

• 作者: 熊俊
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 无机化学 实验教学 微课
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: O61-4|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.12.076

摘要

微课是近年来新兴的教学模式,将其应用于高校无机化学实验教学中,可以解决传统无机化学实验教学在时间和空间的限制,提高课堂教学效率,加强学生的自主学习意识,规范学生实验操作技能,巩固学生理论知识,激发学生创新能力,增进教师教学水平.文章在分析传统无机化学实验教学中存在的一系列问题的基础上,探讨了微课在传统无机化学实验教学中的作用.