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经典诗词在小学音乐课堂中咏唱的实践与探索
经典诗词在小学音乐课堂中咏唱的实践与探索
作者:
温娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
音乐教育
古诗新唱
摘要:
在学习小学音乐时,教师需要让学生感受到音乐的律动,感受音乐在生活中的不同方面的展现.同时,可以让学生结合我国古代的经典诗词,结合音乐进行相应的朗诵和吟唱.这不仅能够提高学生的语文素养,也能有力地提高学生对于音乐的欣赏能力,学生通过二者结合更好地了解音乐对于语言的作用.
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文献信息
篇名
经典诗词在小学音乐课堂中咏唱的实践与探索
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
小学音乐
音乐教育
古诗新唱
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
854
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.1186
五维指标
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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