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摘要:
高职院校在落实立德树人根本任务的过程中,将各类课程与思想政治理论课同向同行,构建了三全育人的"大思政"格局.文章首先探讨了课程思政背景下会计专业"金课"建设的必要性及会计专业"金课"的认定标准,继而用理论指导实践,分析和讨论了高职院校会计专业"金课"的建设路径.
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文献信息
篇名 课程思政背景下高职会计专业"金课"的建设探索
来源期刊 当代会计 学科
关键词 金课建设 课程思政 高职 会计专业
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 实务园地
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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金课建设
课程思政
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当代会计
半月刊
2095-7904
36-1330/F
16开
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
2014
chi
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